Mẫu số 01
PHÒNG GDĐT HUYỆN PHÙ YÊN
TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU


 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Phù Yên, ngày 24 tháng 4 năm 2014


BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI
CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Năm học 2013 – 2014

Họ và tên: LÊ TIẾN NGÂN
Đơn vị công tác: Trường THCS Võ Thị Sáu
Chức vụ:

I. NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ
1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao
a) Chất lượng bộ môn
Môn, Lớp
G
%
K
%
Tb
%

Toán 7
9
14,8
16
26,2
36
59

Công nghệ 9
9
17,3
39
75
4
7,7


b) Chất lượng lớp chủ nhiệm 7A1
-Tổng số: 33 HS
- Học lực:
G
%
K
%

16
48,5
17
51,5


- Hạnh kiểm
T
%
K
%

32
97
1
3


- Không cắt xén chương trình, hoàn thành chương trình giảng dạy theo sự phân công. Đồng thời giáo dục cho HS nhiều kĩ năng sống thực tế.
- Trong thực hiện chương trình đã đạt được mục tiêu của môn học, HS nắm được yêu cầu của chương trình và nắm được các kiến thức kĩ năng cơ bản.
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy cả năm học, thể hiện các hoạt động dạy học nhằm cụ thể hoá chương trình và phù hợp với đặc điểm của nhà trường và lớp được phân công dạy.
- Tuyên truyền vận động các tổ viên chấp hành tốt quy chế chuyên môn và các công việc được giao, làm tốt công tác đoàn kết trong tổ, phối hợp cùng tổ trưởng điều hành mọi công việc của tổ kịp thời.
- Dự giờ đồng nghiệp theo đúng quy định, rút kinh nghiệm, nâng cao năng lực chuyên môn. Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ và đóng góp xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh.
- Lập được kế hoạch chủ nhiệm hàng tuần, có kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục học sinh.
- Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của giáo viên và học sinh.
- Lựa chọn và sử dụng hợp lí các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo, chủ động trong việc học tập của học sinh, xây dựng môi trường học tập hợp tác, thân thiện.
- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp
- Luôn nêu cao tinh thần học và tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, gương mẫu trong công việc.
- Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác, bản thân xác định rõ nhiệm vụ của mình và có ý thức trong công việc.
- Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực, bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống cũng như trong công tác.
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức
- Trong quá trình công tác luôn cố gắng tạo ra sự đoàn kết với đồng nghiệp, với học sinh. Cùng các đồng nghiệp góp phần xây dựng một tập thể nhà trường đoàn kết trong quá trình hoạt động.
- Trung thực trong công tác giảng dạy cũng như trong các báo cáo mà BGH yêu cầu.
- Luôn thể hiện mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, nêu cao tinh thần tương thân, tương ái, giúp đỡ nhau trong công việc, trong sinh hoạt những lúc khó khăn, cơ nhỡ.
- Có thái độ hoà nhã với phụ huynh học sinh trong công tác chủ nhiệm, cũng như trong đời sống thường ngày, nên tạo được mối quan hệ mật thiết.
- Dạy thay cho đồng nghiệp khi cần thiết.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức
- Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác công việc hoặc nhiệm vụ được giao; không gây bè phái, mất đoàn kết; không tự ý bỏ việc; không tham gia đình công.
- Không sử dụng tài sản của cơ quan, tổ chức, đơn vị và của nhân dân trái với quy định của pháp luật.
- Không phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo dưới mọi hình thức.
- Không lợi dụng hoạt động nghề nghiệp để tuyên truyền chống lại chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước hoặc gây phương hại đối với thuần phong mỹ tục, đời sống