Tuần 1
Thứ 2 ngày 1 tháng 9 năm 2008
Tiết 1:Chào cờ
Tiết 2:Tập đọc :
Có công mài sắt, có ngày nên kim
( 2 tiết )
I/ Mục đích – yêu cầu
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng : nắn nót, quyển sách, nghuệch ngoạc
- Biết nghỉ ngơi sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ
- Bước đầu phân biệt lời kể với lời nhân vật ( lời cậu bé, bà )
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu- Hiểu nghĩa của các từ mới
- Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”
- Rút được lời khuyên của câu (tục ngữ) chuyện : “ Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công”
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ BT đọc trong SGK
- Bảng phụ viết sẵn : câu văn cần hướng dẫn
III/ Các hoạt động dạy học
Tiết 1

nd-tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. Mở đầu
3p






B. Bài mới
1.Giới thiệu bài:2p









2.HDLuyện đọc 32P




























* Tiểu kết tiết 1:3P
Mở đầu
ở lớp 1 chúng ta được học nhiều bài văn, bài thơ. Lên lớp 2 các bài tập đọc sẽ dài hơn, nội dung phong phú hơn, giúp các em mở rộng hiểu biết hơn về bản thân mình, về con người và thế giới xung quanh.
*Bài học mở đầu chủ điểm : Em là HS có tên gọi : “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”
- Treo và giới thiệu tranh minh hoạ
? Tranh vẽ những ai?
? Họ đang làm gì ?
Muốn biết bà cụ làm việc gì, bà và cậu bé nói với nhau chuyện gì, Hôm nay ......
- GV ghi đầu bài
2. HD Luyện đọc
- Đọc mẫu
- HD Đọc từng câu :
- Yêu cầu đọc nối tiếpLần 1
Rút ra từng khó đọc
- Đọc nối tiếp lần 2
b/ Đọc từng đoạn
bài chia mấy đoạn ?
*Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn lần 1
GV đưa câu khó sgk- HD hs đọc YC đọc ngắt nghỉ hơi đúng
+nx- uốn nắn
*Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn lần2
Yêu cầu đọcđoạn 1
? Thế nào là nắn nót ?
? Như thế nào là “ ngáp ngắn ngáp dài ”
* Yêu cầu đọcĐoạn 2 :
? Mải miết là gì ?
* Yêu cầu đọc Đoạn 3 :
? Như thế nào là ôn tồn ?
c.Đọc đoạn theo nhóm,
Y/C HS đọc theo n4
- Gọi các nhóm đọc
nx-td



*đọc đồng thanh -1lần
- Gv nhận xét - đánh giá
*gv tiểu kết tiết 1


hs nghe













- HS chú ý lắng nghe
- HS Đọc nối tiếp từng câu trong mỗi đoạn
+ CN - ĐT từ khó : nắn nót, quyển vở, nghuệch ngoạc
- HS Đọc nối tiếp từng câu theo đoạn

-
HS ngắt nghỉ hơi
“ Mỗi khi cầm quyển sách/ cậu bé chỉ đọc vài dòng rồi bỏ dở”


=> Ngáp vì buồn ngủ, vì mệt hoặc chán
- 1 HS đọc


-> nói nhẹ nhàng
- CN + nhóm
- HS nhận xét