Tiết 5:
Sinh hoạt: TUẦN 12

A. Mục tiêu:
- HS nắm được ưu nhược điểm trong tuần của bản thân
- HS có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập
- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên
B. Nhận xét chung:
1. Tổ chức : Hát
2. Bài mới
a. Nhận định tình hình chung của lớp
- Nề nếp : Tuần qua lớp đã thực hiện tốt nề nếp đi học đúng giờ, thực hiện tốt các nề nếp do trường lớp đề ra.
- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt trong học tập, trong lớp chưa tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp, nhưng chưa hiệu quả cao
- Lao động vệ sinh : Đầu giờ các em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ, gọn gàng
- Thể dục : Các em ra xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập đúng động tác
- Đạo đức :Các em ngoan, lễ phép hoà nhã, đoàn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt
Song vẫn còn một vài em còn đánh chửi nhau với bạn, hay nói tục.
b/. Kết quả đạt được
- Tuyên dương : Cà Thị Chung
Lò Văn Hải
- Phê bình : Quàng Thị Dương
Quàng Thị Xôm
c. Phương hướng :
- Thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt. Lấy thành tích chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22-12
- Tham gia mọi hoạt động của trường lớp đề ra


TUẦN 13
Soạn: 22/11/2007 Giảng: 2/26/11/2007
Tiết 1:
Chào cờ

Tiết 2:
Tập đọc : NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON

A. Mục tiêu:
* Đọc thành tiếng
- Đọc đúng: Truyền sang, loanh quanh, lén chạy, rắn rỏi, lửa đốt, loay hoay
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dáu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
- Đọc diễn cảm toàn bài, thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật
* Đọc- hiểu
- Hiểu các từ ngữ : rô bốt, còng tay, ngoan cố
- Hiểu nội dung bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một bạn nhỏ.
* GDHS ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn, câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc thuộc bài thơ: Hành trình của bầy ong
? Em hiểu câu thơ: Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào ntn?
? Hai dòng thơ cuối bài tác giả muốn nói đến điều gì về công việc của bầy ong ?
? Nội dung chính của bài thơ là gì?
- Nhận xét và ghi điểm
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh hoạ và mô tả những gì vẽ trong tranh
* Bảo vệ môi trường không chỉ là việc làm của người lớn mà trẻ em cũng rất tích cực tham gia. Bài tập đọc người gác rừng tí hon sẽ kể cho các em nghe về một chú bé thông minh, dũng cảm, sẵn sàng bảo vệ rừng. các em cùng học bài để tìm hiểu về tình yêu rừng của cậu bé
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- 1 HS đọc toàn bài
? Bài chia làm mấy đoạn ?




- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn, kết hợp sửa lỗi phát âm.
- Ghi từ khó lên bảng, gọi HS đọc từ khó.
- HS luyện đọc nối tiếp lần 2
- Gọi 1HS đọc từ chú giải
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài và câu hỏi sgk.
? Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ phát hiện được điều gì ?






? Kể những việc bạn nhỏ làm cho thấy:
+ Bạn nhỏ là người thông minh ?




+ Bạn nhỏ là người dũng cảm ?




? Vì sao bạn nhỏ tham gia bắt bọn trộm gỗ ?



? Em học tập ở bạn nhỏ điều gì ?



? Em hãy nêu nội dung chính của bài ?